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学业自我妨碍量表(Academic Self-Handicapping Scale,ASHS)

学业自我妨碍量表(Academic Self-Handicapping Scale,ASHS)
自1978年心理学家提出自我妨碍这个概念以来‚它都是人格和临床心理学领域的一个研究课题。近年来‚研究者开始考察学业情境中的自我妨碍行为即学业自我妨碍‚这个研究领域又受到了教育心理学界的关注。而学业自我妨碍的研究是自我研究的一个重要领域。自我妨碍还可称之为自我设限、自我设阻。研究者从各个不同的角度对自我妨碍进行定义。Berglas和Jones(1978)...

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最新评论

  • 还是不懂好: 谢谢分享!救大命了!
  • 呦呦呦: 研究心理方面必备,好用!!!
  • 九歌: 解救燃眉之急,非常感谢
  • 哈哈: 很不错,找了好久终于找到了
  • jia: 已打赏,谢谢
  • : 恩物
  • BARRTEE: 感谢 还得是这儿哈哈哈
  • 111: 太好了,救我论文!
  • bn: 感谢整理,已打赏,请继续加油
  • 猴头菇: 很清晰,很权威