平静心境量表（the Inner Peace State Scale，IPSS）
目前学界对内心平静(inner peace)的概念和定义还不够明确。徐慰理解内心平静代表心灵上的一种平和、安宁。内心平静的人一般拥有较好的情绪稳定性，较少出现极端情绪。中国台湾学者李怡真等强调内心平静被用于描述我国文化下的幸福，是东方幸福感的主要组成部分。而西方学者用equanimity表示，认为其可以被看作一种面对外在事物开放而清楚冷静的精神状态，包...
未来预期量表（Future Expectation scale，FEX）
近年来，研究者还发现乐观也存在“类状态”（state-like）的动态成分，会随着时间、情境、情感的变化而变化，因此，研究者进一步拓展了乐观的含义，提出了状态乐观（State optimism）的概念，从而使乐观也可以作为一种心理状态被测量。虽然特质乐观的水平是相对稳定的，但在特定的时间与情境下，个体也会表现出与自身特质乐观水平不同的状态乐观水平。相比...
青少年未来期望量表（Adolescent Future Expectation Scale）
青少年的未来期望对其成长与发展有着重要影响，包括青少年对未来在受教育情况、工作情况、社会和学校中的适应情况以及自我能力感知等方面的预想。Oettingen 等人将未来期望(Future Expectations)定义为对特定事件在未来发生的可能性的一种信念，它影响目标的制定和实施，并指导个体的行为和发展。过往研究表明，未来期望是影响个体发展和问题行为的...
自我复杂性测量/自我复杂性任务（Self-Complexity Task）
Linville的自我复杂性模型是白我表征结构中最具影响力的模型。该模型认为，自我概念是一个多维度的认知结构，它由自我中的不同方面或自我维度(self-aspects)组成，这些自我维度涉及一个人的社会角色、关系、目标、能力等各个方面，且每个维度都拥有一套自己的特征、命题和情感。受Anderson(1976)产生式模型(ACT Modle)的影响，Li...
精简版青少年社交焦虑量表（Social Anxiety Scale of simplified version， SAS-A）
社交焦虑是对某一种或多种人际处境有强烈的忧虑、紧张不安或恐惧的情绪反应和回避行为，多出现于青少年时期。相关研究表明，社交焦虑已经成为一种常见的影响青少年正常人际交往和生活学习的心理问题之一，会对青少年的健康成长造成不利的影响，因而青少年社交焦虑越来越受到关注。国外已开发出针对青少年的社交焦虑测量工具，青少年社交焦虑量表(SAS－A)是由LaGreca＆...