心理痛苦耐受性量表（Tolerance for Mental Pain Scale-10，TMPS-10）
心理痛苦是一种广泛、复杂、不愉快的主观情绪体验，作为严重抑郁症症状之一，被认为是自杀意念和行为的前兆，对心理痛苦及相关指标量化评估尤为重要。有学者指出，从临床和自杀风险管理角度来看， 评估患者心理痛苦耐受性可能比评估其强度更重要。 心理痛苦耐受性指一个人能够忍受和管理心理痛苦糟糕状态的程度， 与应激期对心理痛苦的适应性反应有关，良好的心理痛苦耐受性在抑...
手机依赖量表/手机依赖指数（Mobile Phone Addiction Index，MPAI）
手机依赖（Mobile Phone Addiction），是指个体因为过度性使用手机而导致出现心理或社会功能受到损害的现象[20]。也有学者将其称之为问题性手机使用、手机成瘾，三者之间有细微差别，但现阶段学者倾向于认为这三者间并无实际差异。手机依赖的个体往往表现为过于沉迷使用社交软件与人交际、使用手机娱乐、游戏、不停浏览上网或查询信息，如果短时间不查看...
高中生害羞量表（High School Student Shyness Scale, HSSS）
害羞是人际交往中一种常见而又复杂的心理现象。它通常被定义为一种在社交情境中的不适与抑制状态，其特征是过度的自我关注和对负性评价的恐惧（Cheek & Buss, 1981; Crozier, 1979）。从概念上看，害羞是一种多层面的心理行为特质，包含认知、情感和行为三种成分（Zimbardo, 1986, p. 3）。Huang 等（2026）编制的...
中国早期父母参与量表/中国家长早期参与量表（Chinese Early Parental Involvement Scale，CEPIS）
“家长参与幼儿园教育”通常简称为“家长参与”，目前尚未形成普遍认可的定义。在《现代汉语词典》中“参与”指一种行为，表示对事物的处理或计划。家长参与的概念最先由詹姆斯·塞缪尔·科尔曼(JamesSamuelColeman)提出，认为家长参与包括家庭内部参与和家庭外部的参与。周文叶将“家长参与”定义为满足儿童的学习与发展需求，父母或监护人携手儿童及参与儿童...
睡眠拖延行为量表（the Bedtime Procrastination Scale，BPS）
拖延影响健康行为的履行已被诸多研究证实。2014年，荷兰学者Kroese提出“睡眠拖延行为”（bed⁃time procrastination）这一概念，指个体在没有外部原因阻碍的情况下，仍然无法在预定时间上床睡觉的现象。与一般拖延行为不同，睡眠拖延行为可直接破坏健康的睡眠行为。以往研究显示，近70%的荷兰成年人及80%的荷兰青少年每周至少出现一次睡眠...
就寝拖延量表（Bedtime Procrastination Scale，BPS‑C）
Kroese 等从自我调节理论出发，提出就寝拖延 (bedtime procrastination) 这一概念来解释睡眠不足。其认为，就寝拖延是自我调节失败的一种表现，是个体在没有外部因素干扰的情况下，推迟既定就寝时间的行为。已有研究证实，就寝拖延与自我调节存在负相关。人们白天的日程安排 ( 如上班、上学时间) 通常是固定的，因此推迟就寝时间会使睡眠时...