父母性教育教养态度量表
家庭是子女性教育的第一个课堂。也因此，父母的行为、态度及价值观都会成为子女模仿及学习的对象，正因为父母对儿童的影响最早也最深，所以父母有责任做为子女正确性知识、性态度的基本来源（毛万仪，1991）。许多研究证明，父母与子女谈论更多的性话题并不会导致他们发生性行为的机会变高，相反的，亲子之间性沟通的频率若较高，可以提升子女性方面之知识，并且对子女对性的态...
子女性知识量表
高毓秀（1986）定义，「性知识」是指个人所得有关人类性方面讯息了解的正确程度，亦即性知识系指一个人对于与性相关知识的认知正确程度。性知识量表，包括生殖生理、怀孕避孕及性骚扰和性侵害的认知三个层面。采用是非题型式，答对给1分，答错给0分，答不知道也给0分，反向题的计分方式则相反。得分越高表示对性知识的了解正确程度越高。 性知识量表正式问卷的 Cronb...
小学生信息素养调查问卷（elementary school students' information literacy questionnaire）
信息素养构成是以信息意识为先导，以信息能力为基础和核心，以信息伦理为保障的综合素质。信息素养的构成或结构模型包含“信息意识、信息能力和信息伦理”。所谓信息意识，就是对信息做出评价，对信息的价值判断及其敏感程度。信息能力指的是人利用一系列现代化信息工具进行辨识、捕捉、评判能力、加工处理以及创新技能，是由硬能力与软能力两部分共同构成的，二者缺一不可，前者指...
积极独处量表（positive solitude scale，PS）
积极独处（positive solitude）是个体主动选择独处，并投入到有意义的、愉快的活动中，从而产生的一种内在积极体验，和传统意义上的独处（solitude）有所不同。在以往的研究中，基于一些文化或理论原因，容易将独处与孤独、寂寞等负性情绪联系起来。孤独进化理论表明，人作为一种社会性动物，在社会生活中需要依靠一些人际关系来帮助生存，人应该尽量避免...